E tamén lle dan unha nova utilización aos tapóns dos envases, con este xogo de enceste.
mércores, 16 de marzo de 2016
Xogos percursión e lanzamento.
No patio do colexio de Infantil, os nenos e nenas poden xogar coa percusión con estes instrumentos feitos con botes reutilizados.
martes, 15 de marzo de 2016
Pincho Solidario
No proxecto de Bolivia organizamos unha recollida de fondos mediante o pincho solidario, esto levouse a cabo en varias semanas durante o ano.
domingo, 13 de marzo de 2016
Preparamos a ecoauditoría
O grupo de profesores elaboran unhas fichas de recollida de información.
Se confeccionan os chalecos distintivos con periódicos.
O profesor de 5º explica na súa aula o que é unha ecoauditoría.
Establécense 4 grupos con 5 alumn@s e determínanse as zonas que se van observar.
-
Detectives no patio:
Patio.
-
Ecoloxistas: Planta
baixa.
-
Os antitrash: 1º
andar.
-
Os ecorrecicladores:
2º andar e edificio anexo.
Explícalles as funcións de cada membro do grupo: fotógrafo, escritor, portavoz, observación das papeleiras.
Entre todos elaboran unha presentación e despedida de agradecemento.
xoves, 10 de marzo de 2016
Comezamos a compostaxe
A área de compostaxe está constituída por dous composteiros:
- un de almacenaxe de restos vexetais (estruturante) onde depositaremos follas e restos de poda triturado que nos facilita o personal do concello
- outro onde iremos baleirando os restos orgánicos procedentes do almorzo de media mañá (carozo de mazás, mondas de plátano, restos de bocadillos,..) e restos que nos facilitarán da cociña.
Organizaremos unhas patrullas de compostaxe, de grupos de cinco rapaces e rapazas. Cada semana se encargará unha aula de xestionar a área de compostaxe.
O final da semana cubrirán unha ficha de incidencias onde se sinale as condicións na que se encontra o compost (humidade, cheiros, mosquiña,...)
Enlaces de interese
Composta en Red
Biorresiduos- Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
- un de almacenaxe de restos vexetais (estruturante) onde depositaremos follas e restos de poda triturado que nos facilita o personal do concello
- outro onde iremos baleirando os restos orgánicos procedentes do almorzo de media mañá (carozo de mazás, mondas de plátano, restos de bocadillos,..) e restos que nos facilitarán da cociña.
Organizaremos unhas patrullas de compostaxe, de grupos de cinco rapaces e rapazas. Cada semana se encargará unha aula de xestionar a área de compostaxe.
O final da semana cubrirán unha ficha de incidencias onde se sinale as condicións na que se encontra o compost (humidade, cheiros, mosquiña,...)
Enlaces de interese
Composta en Red
Biorresiduos- Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente
luns, 7 de marzo de 2016
Día sen coche
Dentro do programa do "Xogo da Serpe", foi o Día sen Coches, con moita participación tanto do alumnado como dos profesores e profesoras.
Deron conta desta noticia a TVG, así como prensa escrita.
Galicia Noticias Mediodía

La Región
Deron conta desta noticia a TVG, así como prensa escrita.
Galicia Noticias Mediodía

La Región
Etiquetas:
medios comunicación,
Mobilidade sostible,
Vídeos,
Xogo da Serpe
xoves, 3 de marzo de 2016
Ecoauditoría
Unha ecoauditoría é un proceso no que os escolares estudan, a partir dunhas fichas de investigación, unha determinada situación; neste caso relacionada con algún aspecto ambiental.
O obxectivo final é que o alumnado investigue, coñeza, valore e solucione problemas relacionados co medio ambiente do colexio.
Imos comezar desenvolvendo esta actividade dende a clase, 5º A.
Valoraremos a recollida e selección de papel, envases de plástico e restos orgánicos.
É importante que todo o centro coñeza que se vai por en marcha "algo que vai mellorar o medio ambiente no colexio". Para isto, elaboraremos unha circular que se facilitará a todos os profesoras e profesores.
Así mesmo o titor de 5ºA prepará ao alumnado da súa clase explicándolles en que consiste o que deben facer e o mellor xeito de facelo.
Prepararemos uns chalecos como distintivos dos ecoauditores.
Os profesores e profesoras do grupo de traballo, encargaranse de elaborar unhas fichas:
- Ficha 1: Planta Baixa
- Ficha 2: 1º Piso
- Ficha 3: 2º Piso e edificio anexo.
- Ficha 4: Patio
Valoraremos a recollida e selección de papel, envases de plástico e restos orgánicos.
É importante que todo o centro coñeza que se vai por en marcha "algo que vai mellorar o medio ambiente no colexio". Para isto, elaboraremos unha circular que se facilitará a todos os profesoras e profesores.
Así mesmo o titor de 5ºA prepará ao alumnado da súa clase explicándolles en que consiste o que deben facer e o mellor xeito de facelo.
Prepararemos uns chalecos como distintivos dos ecoauditores.
Os profesores e profesoras do grupo de traballo, encargaranse de elaborar unhas fichas:
- Ficha 1: Planta Baixa
- Ficha 2: 1º Piso
- Ficha 3: 2º Piso e edificio anexo.
- Ficha 4: Patio
luns, 29 de febreiro de 2016
Xogo da Serpe na prensa
La Voz de Galicia e La Reión publican un artigo informando da participación do noso colexio no proxecto "Xogo da Serpe"
Etiquetas:
medios comunicación,
Mobilidade sostible,
Xogo da Serpe
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)



